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更新时间:2025-11-29

沉梦攻略反派救赎计划第34章 转校生vs高冷校草6

图书馆里那基于学术问答建立的脆弱平衡在温晚晴如履薄冰的维持下艰难地将顾西澈的好感度从深渊般的-15拉升到-12左右。

每一次0.5的升降都如同一次心跳过山车让她深刻体会到“伴君如伴虎”的真谛——虽然她伴的是一座移动冰山。

然而平静的校园生活总会被突如其来的事件打破。

物理老师宣布全市物理竞赛即将开始并将在校内进行选拔的消息像一块巨石投入平静的湖面在高二(三)班激起了层层涟漪。

竞赛成绩与名校自主招生资格挂钩对于这些顶尖中学的学生而言意义非凡。

课堂瞬间骚动起来议论声四起。

温晚晴下意识地侧目看向她的同桌。

顾西澈依旧是那副万年不变的冰山表情专注地看着手中的竞赛级习题集仿佛老师的宣布只是无关紧要的背景音。

但温晚晴捕捉到了一丝极其细微的变化——他翻动书页的指尖停顿了半秒那双总是淡漠疏离的眼眸深处极快地掠过一丝极淡的光像是冰原上偶然折射的一缕星芒转瞬即逝却锐利而专注。

【系统提示:目标人物对物理竞赛关注度显着提升。

此事件蕴含潜在互动机遇可能对好感度产生非线性影响。

】 系统的分析带着一丝不易察觉的鼓动。

机遇?温晚晴心里嘀咕。

她能有什么机遇?去竞赛场上当啦啦队吗?还是负责在他凯旋时递毛巾? 她连常规物理都学得磕磕绊绊竞赛于她而言简直是另一个维度的知识领域。

但直觉告诉她这确实是一个关键的节点。

或许她无法直接参与但也许能通过某种方式嵌入到这个对他而言重要的事件中去? 报名结束后物理老师组织了数次课后选拔培训。

温晚晴几乎次次不落即使大部分内容对她来说如同听天书。

她坚持坐在后排笔记本上密密麻麻记满了她半懂不懂的公式和思路更多的是观察——观察顾西澈。

他是培训课上绝对的核心。

老师频繁点名让他阐述解题思路他的回答总是简洁到苛刻逻辑却如同精密的手术刀精准地剖开难题的核心引得其他参赛者又是钦佩又是无奈。

他沉浸在自己的思维世界里周围的一切似乎都与他无关。

然而在一次小组讨论中契机以意想不到的方式降临了。

老师将报名者分成小组攻克难题顾西澈、温晚晴、张铭以及另一个叫李立的男生被分到了一组。

讨论的是一道结合了力学、电磁学和微积分思想的复杂题目。

张铭和李立提出了一种繁琐的解法演算了半天陷入僵局愁眉不展。

顾西澈靠在椅背上指尖无意识地敲着桌面眼神冷淡地看着草稿纸上越来越混乱的公式显然对他们的方法不屑一顾却吝于开口指点。

气氛凝滞尴尬。

温晚晴低头盯着题目手指无意识地划过题干中一句容易被忽略的条件——“物体视为匀质刚体且初始具有角速度”。

她的大脑飞速运转试图将这几天强行灌入的碎片化知识拼接起来。

忽然一个极其模糊的记忆闪过——好像在某本被顾西澈摊开过的竞赛书角落瞥见过一个关于复合运动能量分配的注释小字…… 心脏猛地一跳。

说还是不说? 万一记错了不仅丢人可能还会招致他更深的鄙夷。

但看着陷入死胡同的讨论和顾西澈那近乎冷漠的旁观姿态一种莫名的冲动涌了上来。

她深吸一口气声音带着明显的犹豫和微颤几乎细不可闻地插入沉默: “那个……是不是……这里忽略了转动动能的计算?因为初始有角速度所以碰撞前后除了平动动能转动动能也应该守恒……” 话音落下小组里出现了短暂的寂静。

张铭和李立诧异地看向她眼神里充满了意外似乎没想到这个平时安静甚至有些透明的转学生会突然发言而且提出的点听起来……似乎有点道理? 顾西澈敲击桌面的手指倏然停住。

他抬起头目光第一次在非提问时间真正地、带着实质性的内容落在了温晚晴脸上。

那目光里不再是纯粹的淡漠或厌烦而是掺杂了清晰的惊讶和一丝迅速的审视仿佛第一次真正“看见”这个同桌除了“麻烦”和“提问”之外的属性。

他没有立刻肯定或否定而是重新垂下视线聚焦在那道题上瞳孔微缩显然在进行高速心算。

几秒后他再次抬眼目光中的惊讶褪去取而代之的是一种更深沉的、难以捉摸的探究。

“嗯。

”他发出一个短促的单音算是认可。

随即拿起笔利落地在张铭的草稿纸空白处写下两个补充公式和一句关键条件“这里加入刚体转动惯量和角速度关系。

” 僵局瞬间被打破。

新的思路豁然开朗。

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