而今天早晨… 月泠幽分身和唐三本体各自出了宿舍后直奔食堂去吃早饭。
随即与小舞、黎月儿一起去教室上课。
今天的课是魂兽知识课老师是玉小刚。
铃声响起时起立点名点到的坐下不用说话主打一个安静。
他的课大部分都是自习毕竟书上的知识点他都提前写明了。
不会的举手他会过去专门讲但每次只在桌子旁单独给一个人讲。
声音虽不大可全班都能听到语气和蔼却只有和蔼。
而不会的同学全程都用手比划或点或提前写纸上安静的一批。
第一次见这场景的新同学对他的认知多了古怪、喜静、知识高级和话语简洁明了等。
下课后 他带着一串小孩儿去食堂。
这里有—— 他的小弟子小弟子的“小伙伴月泠幽”。
其朋友的朋友小舞其朋友的朋友黎月儿。
高年级最好学生弟弟柏苏木还有他一多半小弟们。
小弟子和“小伙伴”手牵手小舞和黎月儿手牵手。
小舞旁边是柏苏木黎月儿旁边和后面是那一多半小孩儿们。
头一次下课后那么人围着玉小刚心里很烦。
尽管如此脸上还是依旧的面瘫暗紫色双眸平静和蔼。
就是不知为何小弟子对小舞和黎月儿突然抱有很强敌意。
安静看路的小舞有所察觉。
对比她感到很伤心因为她真的想和月泠幽交朋友可是对方老是拦着。
呜。
黎月儿对比无感心里大部分在骂“狗二”小部分在想月泠幽真可爱。
系统空间里系统002已经听习惯了她的骂声。
而原本百分之五十的杀伤力直线下降变成了百分之五。
因为正躲无时无刻监测的它已经好几天没休息摆烂了。
柏苏木在努力找话题可惜小舞左耳进右耳出回复也很敷衍。
不过他并不在意一心想着怎么让她把兔耳朵割了送他。
他的小弟们在想过会儿去写作业再午休呢…?还是先午休再写作业呢…?还是…?或者…?又或者…? “月泠幽”比较简单思绪空白。
同时安静听本体想食物然后难过情绪波动为平静—— :……? ' - ' ?… 到了食堂一群人各自分开。
柏苏木和他小弟们去二楼玉小刚去二楼固定区。
小舞和黎月儿“月泠幽”和唐三在一楼打饭。
期间四人遇到了三个小孩儿。
其中一个小姑娘似乎想过来打招呼但被另外两个阻止了。
难过的小舞有些奇怪但不多。
:… 黎月儿有些好奇却并不在意。
:… “月泠幽”没注意安静听本体哭。
:… 唐三面上乖巧可心里很烦闷。
:… 吃完了午饭的几人… “月泠幽”回宿舍一关门就化一白金色流光没入哭累晕了的本体眉心。
唐三先去了趟教室回宿舍时睡一会儿补精力随即开始写作业。
今天作业是一些魂兽的名字奇奇怪怪的不多主要是让为了认字。
小舞和黎月儿在学院里逛了一会儿回宿舍修炼。
玉小刚继续昨天的研究看看小啰会有什么变化。
被迫当实验品的小啰有些骂骂咧咧但词汇着实有限除了“可恶”就是“讨厌”一点杀伤力都没有。
而看了会儿玉小刚收回武魂去床铺上躺着休息。
… *下午 余家铁铺 唐三准时来给余姝打工。
两个时辰结束直接回了学院。
回去路上听到了三个…人两个在说他很危险一个就只想吃他的幽幽血液。
:…… 在校门口前时 他遇到了等在那里的“月泠幽”。
还有和她闲聊的小舞、黎月儿跟一个小姑娘。
对方梳着齐肩双马尾栗色微卷发声音稚嫩甜软那时正在给“月泠幽”讲故事。
她听的很认真没有第一时间看过来没有第一时间到自己面前。
:……。
故事的主人公小舞和黎月儿因为那个小姑娘被一群坏小孩儿要保护费时黎月儿路过看不惯过去想交谈警告。
但突然跳出来的小舞直接过去“友好”切磋。
之后她俩也打了一架认识了。
第二天因偶遇又友好切磋了一下得知她武魂是辅助系的小舞主动跟她交朋友。
当然唐三过去时听到的为后半段。
因好奇问了下“月泠幽”这才得知了全部分。
小舞这时望向“她”疑惑问:“小幽幽你们对比试感兴趣吗?” 随后解释“我几天前被下了战书要去比试可我本人不能参加只有小月月一辅助系我有点担心她打不过…” 说着小舞轻叹了声低头悄摸摸观察她表情。
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