精灵关于我拥有波导之力这件事第26章 心理健康教育ing

“识字吗？” 点头。

“会写字吗？” 零再点头。

“很好麻烦你写一下这份问卷。

” 大木博士将一支笔几张纸连同一张床上使用的小桌子放在病床上。

零快速扫了一遍那张纸上的问题懵懂地看向老人。

“你认为什么是对的自己会怎么做就怎么写就好。

” 零了然拿起笔快速写起来十五分钟后交卷。

大木博士看着手中纸张的内容上面第一份是关于宝可梦培养和属性克制的基础问题零答的很好证明她这部分逻辑没问题。

但下一份心理健康测试看得他太阳穴一跳一跳的。

怎么评价呢字体出乎意料写的很好看仅此而已。

问：肚子饿了你会怎么做？ 答：去林子里摘果子去河里抓鱼。

问：如果有陌生人向你寻求帮助你会帮忙吗？ 答：成人都搞不定的问题找小孩帮忙不是图谋不轨的恶徒就是傻子别管比较好。

问：如果你帮助的人后来发现他是个坏人要打劫你你要怎么办？ 答：这种讨打的家伙打趴对方反过来打劫就好。

问：如果有人多次向你挑衅你会怎么做？ 答：要么不管要么揍。

揍了还敢凑过来惹事就再揍揍到服气为止。

…… 这些行为逻辑比起人类怎么更像宝可梦的行动方式？ 而且一些动不动就喊打喊杀的答案似乎不太像这个小心翼翼地和花子接触的少女会做的更像是把别人的答案抄上来。

事实上零以前的记忆被洗的很干净以至于她那时除了语言能力以外其他都不记得了特别是社会常识。

那些干部巴不得她保持这种懵懂地像张白纸的状态方便他们掌控。

她能顺畅地写出这些全靠其他孩子给她灌输自己的人为处事不然她只能交白卷了。

但其他孩子不是从小没父母管教的孤儿就是不被常人理解的怪胎他们总结出来的常识那是以保护自己为前提构建出属于自己的一套社会常识。

所以别指望他们教出来的零有什么正常普通人的常识。

大木博士无奈叹气这已经是不用拿去给心理医生判断的答卷了他都能看出来有非常大的问题。

难怪在未来那位少年寸步不离自己的妹妹就怕零被人骗了还帮着数钱。

唯一值得庆幸的是这孩子的心理还算健康没抑郁看着没什么心理阴影的样子。

他该去找点补常识的书回来才行了或者找个老师给零补补？ 后来他发现零连钱都不清楚用途和意义决定从幼儿常识开始教。

因此他需要花更多时间教去看着零就怕这闲不下来的人一个没注意带着苍炎刃鬼去特训了真人对打的那种。

这对需要静养的病号来说绝对是禁止的。

那是发生在零醒后第三天大木博士带着小茂一起去后院研究来找幼驯染玩的小智也跟着。

结果他们一到后院就听到切磋的声音顺着声音找去看到的就是一高一矮两道人影撞在一起又快速分开高的那个穿着一身铠甲矮的那个一身简单的病号服。

幽蓝色的火焰和浅蓝色的波导交织闪烁浅蓝色的利爪和炎剑不断对碰。

把大木家的一老一少看麻了。

小茂戳戳自家爷爷： “您真的确定捡回来的不是两只宝可梦吗？”这是人类能做到的？ 抓错重点的小智双眼亮晶晶地看着苍炎刃鬼伸手拽着小茂的衣摆求科普： “小茂这只宝可梦真的好帅超厉害啊！呐他是什么宝可梦呀？” “这是苍炎刃鬼是帕底亚特有的稀有宝可梦属性是火和幽灵……” 下意识科普的小茂突然反应过来抬手敲在小智头上手指指向被快龙提在手里的少女： “现在是说这个的时候吗？重点不是那个能和宝可梦打得有来有回的怪人吗？！” 这一指才发现面无表情的零不知何时起视线就一直盯着两个男孩看这让当面说坏话的小茂一惊心虚地拉走试图靠近苍炎刃鬼的小智离开这是非之地生怕被少女抓住打一顿。

想训人的大木博士看到零一直盯着两个男孩离开的方向看着不由得担心零事后会找小茂算账： “小茂就是嘴巴坏了点没有恶意的要打的话请轻……” “同类……有点羡慕呢……” 真好呀没完全觉醒能力者不用在身体没发育成熟的时候被过强的力量折腾也不会因为暴露能力引来贼人的窥探。

少女的突如其来的话让老人摸不到头脑细细询问什么意思。

“那个墨绿发的男孩和我一样都是波导使。

” “小智吗？可他只是个普通男孩虽然体质比常人厉害点力气大‘一’点。

” 零轻轻摇头： “波导不会骗人他确实是只不过没完全觉醒。

” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。