糖龙载梦:非遗小课堂的毕业答卷 温如霜指尖划过平板电脑上的文件夹屏幕里弹出的每张图片都裹着细碎的暖意——有学员用竹篾编出的迷你糖龙雏形竹丝间还留着没捋顺的毛边;有绣到一半的莲瓣针脚歪歪扭扭却透着认真;还有木雕木框的半成品边缘刻坏的地方用虚拟橡皮擦改了又改。
这是非遗小课堂三个月来的痕迹像老匠人手里的绣线一针一线都牵着心意。
“第一批学员要毕业了得给他们一份能记住的礼物。
”温如霜把平板放在工作室的木桌上旁边摆着赵奶奶寄来的剪纸糖龙红纸已经微微发脆却依旧能看出剪子时的力道。
她摩挲着剪纸边缘的龙鳞突然想起风痕之前做的虚拟糖龙——要是让每个学员都把手艺融进糖龙里这条龙不就成了最好的毕业礼? 消息发到社群时正是傍晚学员们的回复像雨后的春笋一下冒了出来。
第一条是林小满的附带一张他正在雕木框的照片:“温老师!我要雕龙爪!之前总把嵌缝刻歪这次肯定能做好!”紧接着是陈默的私信文字后面跟着三个震动的表情:“我想绣龙背上的缠枝莲用您教的软劲针法再试试触感图找位置。
”还有退休教师周阿姨发了段她编竹篾的视频竹条在手里转着圈:“我年纪大了学绣线慢编竹篮还行糖龙的身体交给我吧!” 温如霜看着这些消息把赵奶奶的剪纸铺在桌上指尖顺着龙身比划——龙身用竹编龙鳞用苏绣龙爪木雕龙角剪纸还有百宝囊、龙尾、背鳍……能让学员们填的位置太多了多得像撒在糖龙身上的星光。
一、针丝竹木里的心意 林小满坐在书桌前把虚拟木雕软件调到最大。
屏幕上是龙爪的轮廓他握着触控笔想起第一次学木雕时的窘迫——雕木框嵌缝刻刀总往剪纸豁口里偏最后把好好的龙纹刻成了“断尾巴龙”。
是小木老师在私信里教他:“雕嵌缝就像给朋友让位置得先摸准剪纸的‘脾气’。
” 这次他要雕的龙爪得留出嵌缝装剪纸龙角。
林小满先把陈默发的触感图导进软件屏幕上立刻跳出细密的震动点沿着龙爪的关节分布。
他跟着震动的节奏下刀刻刀划过虚拟木坯时能听见“沙沙”的模拟声像真的木粉落在桌上。
刻到第三根龙爪时触控笔突然顿了一下——嵌缝的深度没算准比剪纸厚度少了0.2毫米。
“差一点都不行。
”林小满点开回放看着自己刚才的操作把刻刀力度调小重新刻了一遍。
这次屏幕弹出“嵌缝适配成功”的提示他才松了口气又在龙爪边缘加了圈迷你缠枝纹——这是跟李师傅学的绣线能绕着竹篾走木雕也能绕着龙爪转。
陈默的绣绷架放在窗边阳光透过玻璃落在绣布上映出缠枝莲的底稿。
他指尖按在绣布上先摸了摸提前打印好的触感图——凸起的线条是莲瓣的轮廓圆点是下针的位置。
之前学苏绣时他总找不到针脚的间距陈默就把绣线的长度折成小段用不同颜色的贴纸标出来:“像数竹篾的根数一样数着贴纸下针。
” 今天绣的缠枝莲要绕着龙背走得跟着竹编的弧度调整针脚。
陈默把绣线穿进针里指尖捏着针尾先在触感图的圆点上扎了第一针。
绣线穿过布面时他能感觉到线的拉力像牵着一根软乎乎的弦。
绣到第三片莲瓣时针脚突然歪了他停下来用指尖顺着绣线摸回去——原来竹编身体的弧度比底稿大针脚得跟着往外挪一点。
他把触感图上的圆点用铅笔轻轻改了位置重新下针。
这次绣线绕着虚拟竹编的弧度走莲瓣边缘刚好贴在竹丝间的缝隙里像长在竹编上的花。
绣完最后一针陈默把绣布举起来阳光透过布面针脚的影子落在墙上拼成了一小段龙背的形状。
周阿姨的竹篾放在阳台的藤椅上一共十二根是她特意从老家带来的楠竹劈的。
她戴着老花镜把竹篾放在热水里泡软再用布擦干。
第一次编竹篮时她总把竹篾编错方向竹阿婆在视频里教她:“编竹篮像走小路横篾是桥竖篾是路得顺着桥走。
” 这次编糖龙的身体要比编竹篮难——龙身是弧形的竹篾得弯出合适的弧度还不能断。
周阿姨把泡软的竹篾放在膝盖上双手慢慢往里弯竹丝发出轻微的“吱呀”声像春天里竹子拔节。
弯到第三根时竹篾突然断了断口的竹丝刺到手背她没在意把断竹篾放在一边拿起新的继续试。
“慢一点再慢一点。
”周阿姨嘴里念叨着指尖感受着竹篾的韧性弯到差不多的弧度时就用绳子固定住。
等十二根竹篾都弯好她开始编龙身横篾和竖篾交错时特意留了比平时宽一点的缝——这样后面绣龙鳞时绣线能嵌在竹缝里不会滑出来。
编到龙身中间时她还在竹篾间编了个小小的“福”字藏在竹丝里像给糖龙的小秘密。
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