叛逆的青少年第136章你希望父母扮演什么角色

在《读者》杂志上看到的一篇文章让为人父母者做一个照顾者、示范者、旁观者。

————2024.7.20 我们曾是父母的软肋有一天我们也可能成为父母。

遇到问题时我们希望父母接纳自己而不是被当成问题处理；兴高采烈时希望父母对我们感同身受而不是泼一盆冷水；需要忠告建议时我们希望父母伸出援手这样就不会孤立无援。

“理想父母”没有答案它永远在路上。

—————————— 最近我在咨询室接待了一对母子母亲眉头紧锁控诉着孩子网络成瘾、厌学。

孩子是又高又壮的高中男生平静地说：“上学可以我希望自己管理手机。

”我说：“妈妈对你的手机使用是比较宽容的她担心你不自律。

”男孩撇嘴冷笑：“那是我抗争来的她之前限制我非常严格为了控制我卧室门都拆了……”孩子母亲无奈一笑低头不语。

这位母亲想必期望扮演好监管者的角色引导孩子养成良好的习惯好好学习但却由于过于严苛适得其反让孩子更想玩手机而不是学习。

作为孩子你希望父母在你生活中扮演什么角色呢？每个人心中有不同的答案不同的研究和理论对父母角色的分类更是名目繁多。

在孩子成长的不同阶段或许父母要不同程度地扮演以下几个角色才能帮助孩子健康成长。

照顾者在孩子尚年幼时父母要扮演帮助孩子系好第一粒扣子的照顾者。

在孩子上学之前家庭就是孩子最为熟悉的成长环境父母不仅要照顾孩子的生活起居更要培养孩子掌握基本的生活技能养成良好的行为习惯形成自主感。

这样孩子以后才能更好地适应校园和社会。

照顾者一词听起来技术含量不高但父母想要扮演好这一角色并非易事。

我曾接触过一个孩子他对我吐槽说父母从小就把他扔到老家小学时就开始住校在学校曾被同学欺负现在对人际关系非常敏感与人相处总是小心翼翼很难建立信任。

我接触过不少这样的父母由于工作原因他们没时间照顾好孩子只能把孩子托付给老人、保姆。

孩子长大上中学之后他们往往非常后悔因为他们发现孩子的不良习惯后无法纠正孩子。

孩子不愿听从父母的教育反而委屈道：“你以前不管我干嘛现在又来管我？”小时候没有扮演好照顾者的角色没有情感交流的基础后续想扮演监管者的角色是很难的。

父母们可以想象一下如果工作单位空降一位不清楚能力却处处指手画脚的领导你会以什么样的态度完成他布置的任务呢？如果父母不在孩子身边无法直接照顾孩子也要尽可能缩短与孩子之间的心理距离利用网络、信件等其他方式关注孩子的身心发展做好照顾者的角色任务。

当然和很多事情一样照顾也是过犹不及。

我曾遇到一位刚入学就想转学的高中生因为宿舍安排了轮流打扫卫生间的任务。

而在家里这项任务都是她母亲完成的她觉得打扫卫生间又脏又累于是想转学去离家近、不用住宿的学校。

因此照顾者并不等同于事无巨细、样样周全帮助孩子培养独立生活的能力才是角色任务的重要部分。

示范者示范者是贯穿孩子生命始终的重要角色。

所谓“光说不练假把式”父母以自身为榜样为孩子展示期望其拥有的道德品质、文化修养、行为习惯比说一万句大道理都管用。

父母们可以想象一下：如果你的一位同事总是炫耀自己能力优秀却在团队项目任务中错漏百出；另一位同事不善言辞为人低调却总是把任务完成得非常出色你会把最佳员工奖颁给谁呢？示范者的效果很明显很多父母却不愿意身体力行。

例如有的父母限制孩子使用手机自己却一下班就瘫在沙发上玩手机；有的父母让孩子考试别焦虑轻装上阵但是自己谈到孩子的学习成绩时就长吁短叹、忧心未来；有的父母教育孩子要与人为善、积极沟通但是夫妻关系紧张持续处于冰点…… 示范者说起来容易“你希望孩子成为什么样的人你自己就先成为这样的人”父母要成为孩子的榜样成为孩子的镜子甚至成为孩子的偶像！但做起来难成为示范者意味着父母要慎独决不能表面一套、背后一套一旦被孩子戳穿可就难收场了。

但我身边也有这样的父母我的一位大学老师总是带孩子到办公室他阅读文献、撰写论文孩子在旁边安静地写作业；我的一位师姐为了让大宝不吃二宝的醋几乎从不拿两人进行比较避免说“你看弟弟多乖你不听话妈妈就不疼你了”反而经常在二宝面前夸大宝“弟弟快看哥哥好棒我们给哥哥鼓鼓掌”；我的一位同事为了让孩子学好乐理对此原本一窍不通的他也开始一起学。

虽然当好示范者不容易但是示范者的能量巨大会在潜移默化中让孩子观察学习获得成长。

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