一、报考职业类学校的小欣 中考前夕教室里同学们都在为即将到来的考试努力复习。
然而小欣却与众不同她因为报考了职业学校对学习变得心不在焉。
上课时小欣不再认真听讲她时常发呆思绪早已飘到了远方。
老师注意到了小欣的变化课后将她叫到了办公室。
老师语重心长地说:“小欣职业学校也有春季高考班你一样可以通过努力上大学。
”小欣听后眼神中闪过一丝疑惑但很快又恢复了往日的淡漠。
然而老师的话却如同一颗种子在小欣的心中悄悄发芽。
回家后小欣躺在床上辗转反侧老师的话语不断在她脑海中回响。
她开始思考自己的未来难道真的要放弃上大学的机会吗? 几天后的一堂课上小欣像变了一个人似的。
她主动回答问题积极参与讨论课后还认真完成作业。
同学们都对小欣的变化感到惊讶而老师则露出了欣慰的笑容。
二、浮躁的小魏同学 中考前夕同学们都在为即将到来的考试做最后的冲刺。
小魏坐在课桌前眼神游离明显心不在焉。
他无法集中注意力心情变得愈发浮躁。
然而就在这时老师走进了教室。
老师深知时间紧迫决定采取直接有效的方法。
他明确地提出问题针对重要的知识点进行检查。
小魏听到老师的提问突然回过神来他努力思考竟然给出了正确的答案。
老师露出了满意的笑容小魏自己也感到一阵惊喜。
这个小小的成功让小魏重新找回了自信他的注意力也变得集中起来。
他意识到只要自己努力就能够掌握这些重要的知识点。
在接下来的时间里小魏全力以赴积极投入到学习中。
他认真听讲勤奋复习努力克服内心的浮躁。
老师的提问成为了他不断进步的动力让他更加明确了自己的学习目标。
随着中考的临近小魏的状态越来越好。
他充满信心地走进考场相信自己已经做好了充分的准备。
三、努力的小敏 由于养成了良好的习惯小敏同学能够做到自觉努力的学习。
每当上课的时候她都能够认真听讲随时把一些新的知识点记在本子上记在脑子里窗外的细雨飞过的小鸟和蝴蝶也不能吸引她的注意;每当做作业时她都能够独立完成然后对照答案改错或者听老师讲解纠错本上一个个红色的字迹好像一朵朵盛开的红色梅花在绽放着美丽的笑脸;每当有一些闲暇时间她总能够阅读一些课外书籍不断充实提升自己通过阅读书籍已经游览祖国的大好河山与古今中外的名人切磋交流。
这些习惯的养成并非一朝一夕而是在家长和老师的共同努力下长期养成的。
小敏同学有自己的学习目标她每一次都能够考全校的第一。
老师已经给她展示了高中的蓝图相信她已经做好了准备展翅翱翔。
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