周一清晨云岭的鸡叫刚过村口就热闹起来。
李婶和几个乡亲站在大巴车停靠点手里捧着热乎乎的红薯见车来就挥着手喊:“孩子们来吃红薯暖身子!” 大巴车刚停稳孩子们就涌下来叽叽喳喳地围着茶园看。
一个扎羊角辫的小姑娘拉着沈清姿的衣角:“老师茶树的叶子是软的吗?” 沈清姿蹲下来摘了片嫩茶叶递过去:“你摸摸小心别扎手。
” 开营仪式在合作社的晒谷场举行。
老村长站在竹台上手里拿着个老茶罐:“俺们云岭种茶有三百年了今天请你们来不是让你们学多厉害的本事是让你们知道茶是咋从树上到杯子里的。
” 说完他把茶罐递给孩子们传看罐身上的纹路磨得发亮是老辈传下来的。
张老师站在旁边看着孩子们传茶罐的模样笑着对沈清姿说:“这比在教室里讲一百遍都管用。
” 周聿拎着盆栽土过来身后跟着农科站的老周:“土来了咱们去种小盆栽吧。
” 种盆栽的地方在茶园旁的空地上每个孩子面前都摆着一个陶盆、一把小铲子和一袋茶树种子。
老周蹲下来教孩子们把土松好:“种子要埋两指深浇水别太多不然会烂根。
” 一个小男孩手忙脚乱地把种子撒在土上沈清姿走过去帮他把种子捡起来:“慢慢来咱们一颗一颗种就像照顾小弟弟一样。
” 下午的手工课刘婶把彩线分给孩子们。
羊角辫小姑娘拿着粉线犹豫着不敢下针:“刘奶奶我怕绣错。
” 刘婶握着她的手一针一针教:“错了也没事咱们拆了再绣你看这茶宠的叶子绣歪了也好看。
” 周聿在旁边帮忙穿针手里拿着个小剪刀随时帮孩子们剪线头。
傍晚的时候天上飘起了小雨。
沈清姿把孩子们领到手工室墙上贴着周聿带来的星图。
“今天下雨看不了星星” 周聿指着星图说“咱们先认星座等雨停了晚上再出来看。
” 孩子们围着星图指着猎户座的腰带星喊:“我见过这个!在我家阳台上!” 晚饭是李婶做的红薯粥和炒茶芽。
孩子们捧着碗坐在晒谷场的竹凳上边吃边聊。
羊角辫小姑娘对沈清姿说:“老师我想把我的小盆栽带回家等它长出来我就告诉同学这是云岭的茶树。
” 沈清姿点头摸了摸她的头:“等结营的时候咱们把盆栽包装好让你带回去。
” 晚上雨停了。
周聿和沈清姿领着孩子们到坡上天上的银河亮得像撒了把碎钻。
孩子们躺在草地上指着星星喊出自己认的星座。
周聿坐在沈清姿旁边递过一件外套:“晚上凉披着。
” 沈清姿接过外套看着孩子们的笑脸忽然觉得这场冬令营不仅是孩子们的成长也是她和周聿在云岭这片土地上重新找到的默契。
冬令营的最后一天云岭的晨雾特别薄。
孩子们早早起了床跟着炒茶师傅在炒茶房里转。
羊角辫小姑娘踮着脚看师傅把茶叶倒进铁锅小手也跟着比划:“我昨天炒的茶叶妈妈肯定喜欢。
” 沈清姿和周聿在旁边整理孩子们的茶宠和盆栽。
竹篮里的茶宠五颜六色有的绣着小太阳有的绣着小茶树;盆栽的小苗已经冒出绿芽周聿在每个盆上贴了标签写着孩子的名字。
“农科站说这小苗能活半年” 他把标签递给沈清姿“孩子们回家好好养能看到它长到半尺高。
” 上午的炒茶课孩子们比前两天熟练多了。
一个小男孩握着小铲子慢慢翻动锅里的茶叶脸上沾了点茶末也不在意。
炒茶师傅站在旁边笑着说:“这孩子有天赋翻茶的手势比我第一次学的时候还稳。
” 结营仪式在下午举行。
晒谷场的竹台上摆着孩子们的作品 —— 炒好的茶叶装在小纸袋里茶宠放在竹盘里盆栽排成一排。
老村长拿着个大茶饼递给张老师:“这是俺们云岭的老茶饼送给学校以后你们再来俺们还按这个标准准备。
” 张老师接过茶饼眼眶有点红:“这次冬令营孩子们不仅学会了种茶、绣茶宠还知道了粮食来之不易。
我们学校已经决定把云岭定为长期实践基地明年春天再带一批孩子来!” 孩子们听到 “明年再来”都欢呼起来。
羊角辫小姑娘跑到沈清姿面前递上一张画:“老师这是我画的云岭有茶园有灯笼还有你和周老师。
” 沈清姿接过画画纸上的颜色很鲜艳茶园里的小灯笼挂得满满的。
送孩子们走的时候李婶给每个孩子塞了袋红薯干:“路上饿了吃记得想云岭的红薯粥。
” 孩子们抱着红薯干趴在大巴车窗口喊:“沈老师周老师明年我们还来!” 大巴车走远后沈清姿看着手里的画忽然笑了。
周聿走过来手里拿着文旅局的消息:“他们说咱们这冬令营做得好想在别的县推广让咱们写个经验总结。
” 沈清姿点头抬头看向茶园:“多亏了乡亲们还有你帮忙。
” 周聿看着她忽然说:“明年春天我还来帮你。
” 沈清姿愣了一下然后笑了 —— 阳光洒在茶园里竹护栏上的红绳随风晃像在为这个约定轻轻鼓掌。
老村长走过来拍了拍两人的肩膀:“走回家喝炒茶庆祝冬令营圆满!” 三人往村里走身后的茶园里茶树的叶子在风里轻轻晃像是在盼着明年春天孩子们再来的脚步声。
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